Eléments d'équilibre Mouvant

Eléments d'équilibre Mouvant

  • Nouveauté
Niveaux
PS
MS
GS
Compétences travaillées
Posture
Equilibre
Coordination
Motricité
Renforcement musculaire
Souplesse
Développer son initiative
Confiance en soi
Idéal pour développer le sens de l'équilibre. Un super complément au Parcours Pieds Nus
Découvrez ce que nos testeurs en ont fait et/ou dit
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Description détaillée

Le Set d'Equilibre Mouvant est composé de : 
- 2 branches d'arbre niveau d'équilibre 1.
- 2 carapaces coquillages niveau d'équilibre 2.
- 2 carapaces piquantes niveau d'équilibre 3.

Fabriqué en République Tchèque
Garanti sans BPA ni Phtalates.
Fabrication garantie zéro déchet.
Plastique garanti 100% recyclable.

Le Set d'Equilibre Mouvant renforce la voûte plantaire, les chevilles, le bas des jambes et les muscles abdominaux. Une façon amusante de prendre de la masse musculaire et d'améliorer la santé physique des enfants.

Ce set développe également la motricité et aide les enfants à développer leur équilibre et leur confiance en eux. Il faut oser. Parfait pour les petits aventuriers qui sont souvent à la recherche de sensations. 

Sûr et amusant, la surface antidérapante et les formes attrayantes garantissent la sécurité pendant qu'ils jouent. 

Ce que nos testeurs en ont fait et/ou dit

"Sensations fortes garanties. Ça bouge et offre aux élèves un peu de piquant dans nos parcours de motricité."

"Vraiment antidérapant. Ils ne glissent pas et sont parfaits à intégrer dans un parcours de motricité."

"Utilisés comme support d'équilibre au début. On monte dessus et on doit réussir à lancer un sac de sable dans un cerceau. Ensuite on doit réussir à tenir dessus 3 secondes sur une seule  jambe et pour finir, course sur les éléments mais attention, le sol c'est de la lave. Faut pas tomber..."

"Plus ils prennent de l'assurance, plus on peut écarter les éléments pour leur plus grande joie."

Ce que les élèves en ont fait et/ou dit

"Les élèves les ont complètement intégrés dans nos parcours de motricité et les réclament si jamais on oublie de les proposer."

"En tenant la main à un camarade ou tout seul, les élèves s'exercent et prennent confiance en eux. Ils osent petit à petit et ils sont très fiers d'eux une fois l'exercice réussi."

"Les élèves aiment se défier et espacer de plus en plus les éléments pour faire des pas de plus en plus grands. Les moins téméraires tiennent la main d'un camarade mais, dans l'ensemble, les sensations fortes sont plébiscitées."