Sauve Qui Grenouille

Sauve Qui Grenouille

Niveaux
PS
MS
GS
Compétences travaillées
Equilibre
Posture
Coordination
Souplesse
Renforcement musculaire
Développer son initiative
Motricité
Un défi d’équilibre qui fait frissonner de plaisir !
Découvrez ce que nos testeurs en ont fait et/ou dit
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Description détaillée

Sauve qui grenouille est composé de : 

- 7 grenouilles en bois
Dimensions : 4,5×4 cm
- 7 feuilles de nénuphar en bois
Dimensions : 17×16×3 cm

Traversez l'étang en progressant sur des nénuphars instables, tout en conservant votre équilibre. Au fil du parcours, récupérez toutes les grenouilles disposées au sol sans tomber dans la mare.

Cette activité permet de développer les compétences motrices fondamentales de l'enfant. Equilibre statique et dynamique sur des appuis instables, coordination globale et ajustements posturaux, contrôle des déplacements, maîtrise des appuis et dissociation des mouvements (maintenir son équilibre tout en se baissant pour ramasser un objet).

Ce que nos testeurs en ont fait et/ou dit

"Ce jeu a immédiatement captivé mes élèves : ils avancent, hésitent, tombent dans la mare, rient et développent leur équilibre tout en vivant une vraie aventure." 

"Pourquoi pas ne pas prendre 2 jeux pour proposer une course entre 2 équipes?"

"Le jeu est rapidement sorti et installé. Une fois le jeu découvert les élèves sont totalement autonomes et peuvent l'installer tout seul."

"Une fois qu’on l’a testé en salle de motricité, on l’a aussi installé dans la cour de récréation. Les élèves ont tout de suite accroché ! C’est chouette d’avoir autre chose à sortir que les porteurs : le jeu est sécurisé, ils peuvent y jouer en autonomie et ça les pousse à bouger autrement. On a créé un petit coin avec plusieurs jeux libres, et celui-ci a vraiment trouvé sa place… ils l’adorent !"

"Pas si simple pour eux de se baisser en gardant l'équilibre et ramasser les grenouilles. Cela déclenche quelques frissons et appréhensions au départ, mais comme ils aiment jouer à se faire peur, ils y prennent très vite goût."

Ce que les élèves en ont fait et/ou dit

"Wouah, ça bouge! le plaisir de la surprise ( on ne sait pas quand le nénuphar va bouger ), le petit frisson quand il faut se baisser. Et surtout l'envie de recommencer pour s’améliorer ou battre son propre record., ils accrochent vraiment."

"Maîtresse regarde, j'ai réussi ! Le plaisir de montrer ses progrès était grand et on n'avait vraiment pas le choix, fallait regarder."

Des éclats de rire, un peu de suspense et beaucoup de concentration.