Rigol'Vagues
- Niveaux
- PS
- MS
- GS
- Compétences travaillées
- Coopération
- Maîtriser son geste
- Ecoute
- Motricité
Description détaillée
Ce que nos testeurs en ont fait et/ou dit
"Très facile à mettre en œuvre. Les élèves comprennent rapidement l'enjeu. La compétence engagée est loin d'être naturelle. Coopérer, pas si facile, mais ça s'apprend, et ce matériel est parfait pour ça."
"Nous avons commencé l'exercice avec une seule balle pour que les élèves prennent des automatismes et se concentrent pour faire doucement. Ensuite nous avons ajouté la deuxième balle. C'est plus difficile à gérer au niveau émotionnel pour les élèves, mais paradoxalement c'est cette partie du jeu qu'ils ont préférée."
" Nous avons commencé chez les petits par mettre la rigole au sol avant de leur donner dans les mains. Une première phase très appréciée par nos tout petits."
"Le matériel est robuste, les couleurs douces. La règle du jeu facilement intégrée. Rapide à mettre en œuvre, autonome très vite, bref un jeu qu'on peut dégainer à n'importe quel moment en salle de motricité."
Ce que les élèves en ont fait et/ou dit
"Les élèves ont inventé ce petit défi : faire le tour de la salle de motricité avec les 2 balles. Ils ont beaucoup aimé être autonomes et faire un peu comme ils voulaient."




