Balle Sensoriflex
- Niveaux
- PS
- MS
- Compétences travaillées
- Micro-motricité fine
- Force du bout des doigts
- Concentration
- Patience
- Imaginer
- Créer
Description détaillée
- Balle rigide, dévissable en 2 parties
Dimensions : 11 cm de diamètre
- 16 lacets 100% silicone
Dimensions : 19 x 0,5 cm
Poids : 154 g
Matériaux : silicone de qualité alimentaire, HIPS
Cette balle d’activités propose une approche ludique du développement de la motricité fine et de la dextérité. Ses 16 lacets colorés en silicone invitent l’enfant à les insérer dans les rainures de la balle, sollicitant ainsi la précision du geste, la coordination œil main et la force exercée par le bout des doigts.
Les couleurs attrayantes stimulent son envie de manipuler, tandis que le plaisir de tirer sur les lacets pour tout défaire l’encourage à recommencer encore et encore. Une activité simple et motivante qui associe apprentissage, manipulation et plaisir du jeu.
La répétition des gestes peut également favoriser les moments de concentration et d’apaisement.
Ce que nos testeurs en ont fait et/ou dit
"Un des jeux de motricité les plus originaux que j’ai eu l’occasion de tester. Il a immédiatement attiré les enfants grâce à ses couleurs et à son côté très intuitif : on insère, on tire, on défait… et on recommence à l’infini. Ils ont adoré cette liberté de manipulation et le plaisir de recommencer encore et encore."
"J’ai beaucoup aimé le travail de précision demandé par cette activité. L’enfant doit vraiment utiliser le bout de ses doigts pour insérer les lacets, les ajuster et les positionner correctement. La boule complète apporte un vrai niveau de difficulté supplémentaire par rapport à la demi-boule : vraiment intéressant."
"Gros point positif : pouvoir tout ranger à l’intérieur de la balle après utilisation. Rangement simple, rapide et pratique, ce qui est très appréciable en classe."
"L’activité prend de l'ampleur toute seule. Les élèves commencent par créer librement, puis ils observent le travail d’un camarade et veulent spontanément faire la même chose. Cela demande beaucoup de concentration, d'observation et toujours avec un travail de précision dans le geste."
Ce que les élèves en ont fait et/ou dit
"Le moment qu’ils préfèrent, c’est quand ils tirent sur les lacets pour tout défaire ! C’est très satisfaisant pour eux et cela donne envie de recommencer immédiatement."
"Ils ont adoré le côté sans contrainte : pas de modèle imposé, pas de bonne ou mauvaise façon de faire. Ils pouvaient inventer leurs propres créations et laisser parler leur imagination."
"Ils ont beaucoup aimé créer des formes, notamment les petites boucles en laissant une partie du lacet libre puis en l’accrochant plus loin."