Mon Univers Ville XXL
- Niveaux
- PS
- MS
- GS
- Compétences travaillées
- Créer
- Imaginer
- Langage
- S'affirmer
- Coopérer - Jouer ensemble
Pourquoi un lot ?
Ce lot a été conçu pour permettre aux enseignants de proposer un univers de jeu complet autour de la thématique de la ville, plutôt que de juxtaposer des jeux sans lien entre eux. Les élèves évoluent ainsi dans un environnement cohérent qui stimule leur imagination et enrichit leurs scénarios de jeu.
Ce lot contient
Description détaillée
Mon Univers Ville XXL est composé de :
- 1 tapis antidérapant sur la thématique de la ville (120 x 0,3 x 77,5 cm)
- 1 set de 6 véhicules ville en bois (7 x 4,5 x 5,5 cm)
-1 boîte de 36 éléments comprenant 25 cubes pour construire maisons et immeubles, 5 éléments de décor, 4 personnages et 2 animaux de compagnie le tout rangé dans une belle boîte en bois avec son couvercle transparent (22,5 x 3 x 23 cm)
Matière : Bois (hêtre, contreplaqué de tilleul), plastique (plexiglass)
Bois FSC
Ce lot a été conçu pour permettre aux enseignants de proposer un univers de jeu complet et cohérent autour de la thématique de la ville. En associant un tapis de jeu XXL, des véhicules en bois robustes et un set de construction, les élèves disposent de tout le nécessaire pour construire, explorer et faire vivre leur propre ville. Ce support favorise les jeux d'imitation, stimule le langage, la créativité et l'imagination, tout en offrant des matériaux solides, adaptés à une utilisation intensive en classe.
Ce que nos testeurs en ont fait et/ou dit
"J'aime beaucoup la richesse des illustrations. Les élèves y trouvent toujours de nouvelles idées pour inventer des histoires."
"J'utilise ce tapis comme support de langage. Je le pose sur une table et chaque scène devient un prétexte pour observer, décrire, discuter et enrichir le vocabulaire. Je peux facilement adapter les activités selon l'âge des élèves : avec les plus petits, on nomme les objets et les couleurs. Avec les grands j'aime beaucoup travailler les prépositions spatiales : devant, derrière, à côté de, entre, en face de... Les situations sont très concrètes."
"Le grand format du tapis est un vrai plus. Les élèves prennent le temps d'explorer le tapis et chacun peut observer les nombreux détails sans être les uns sur les autres."
"J'apprécie la richesse de cet univers de jeu. Entre le tapis, les bâtiments, les personnages et les véhicules, les élèves disposent de tout le matériel nécessaire pour jouer ensemble et inventer une multitude d'histoires. Il y en a largement assez pour que chacun trouve sa place, participe et laisse libre cours à son imagination."
"Tapis antidérapant qui ne gondole pas et reste bien en place."
"Séduite par la qualité du matériel. Les pièces en bois sont robustes, agréables à manipuler et parfaitement adaptées aux petites mains. Les bâtiments sont suffisamment épais pour rester bien en place sur le tapis. Un bel univers à proposer à l'accueil."
Ce que les élèves en ont fait et/ou dit
"Ils ne s'en lassent pas. Tous les jours d'autres histoire prennent vie et comme il y a beaucoup de matériel, pas de dispute."
"Impossible de passer à côté du succès des véhicules ! Leur look original a immédiatement séduit les élèves. Les tracteurs, le camion de pompiers et le camion de glaces ont été les grands favoris et sont revenus dans presque toutes les histoires."
"Tout y est pour jouer ! Avec le tapis, les bâtiments, les personnages et les véhicules, les élèves passent de longs moments à imaginer et raconter leurs histoires. Depuis son arrivée dans la classe, ce jeu est devenu un incontournable à l'accueil."